正文之外:活着看《活着》（1 / 2）

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昨天一夜未眠，我一口气看完了余华的活着

一觉醒来已经是中午12点多钟，睁开眼、翻看微信朋友圈时，偶然的、看到了两位同学朋友在一个发下面的评论里关于教育公平这个话题的谈论和探讨

他们俩现在一南一北，一个在北京、一个在江苏。

地分南北。

虽然他们和我从大的范围来讲都是出生在同一个地方江苏省，可是

可是现在却已经是人分南北了。

其实我们又何止是地分南北、人分南北呢？！

关于公平，所站的立场不同，看法观点以及所谓意义则会不同或者完全不同，甚至是有着天壤之别。

关于教育公平，我不想再多说了。

我曾经写下过关于教育公平的许多无用的字，有对公平点赞的、有对不公平怒斥的、有对公平与否的争论不屑一顾的。

那些字早就不见了，当初是发在哪一个台的哪一篇报道或者章的下面，我更加的是已经忘了个没影儿了。

杳无踪影。

我原来也对一些不公平的社会现象会感到忿忿不平、义愤填膺，可是当我昨天夜里，看完活着这本书之后，我又有了新的思考

关于教育公平是不是公平、还是不公平，我不清楚因为我只是、也只能站在我个人的立场上看问题、思考问题

对我公平了，可能就是对别的哪一个人的不公平。

我知道一句话:不患寡而患不均。

教育公平与否对我大江苏公平了、可能又意味着对别的地方的不公平

绝对公平的事情有吗？

人们都是不患寡而患不均

发展经济牺牲了环境

人民现在吃饱了饭

食品安全却好似形势越来越严峻了

我推荐朋友们在平日里的百忙之中，有空的话、去读一读浙江海盐籍作家余华的活着这本中短篇小说

当余华开始写这本小说时，那个时候我才10岁左右的样子吧。

我竟然是二十五六年之后，才偶然有幸看到了这本书。

也许，很多人、我的前辈或者同龄人甚至是后来者，他们可能都已经看过了这本书。可是，如果现在、你正陷入了某种人生的迷茫与困境，那么你就再来读一次余华的活着吧。

由张艺谋导演的活着这部电影，我也未曾看过。

当然了对于主演巩俐、葛优等等，我还是知道一些的。

当然了，我对这些名人明星的印象和很多人一样，都是来自于各类媒体以及他们的作品。

看完了活着这篇小说

也许

也许我们会开始从一个全新的角度去思考问题

政府和人民的关系

人和人之间、亲人父子女以及夫妻之间、社会和个人之间的关系

饱暖和饥饿的关系

活着的意思和死亡的意义

也许从来就没有什么公平

相关的资源就那么多

活着就得感受一切美好与假丑恶